三、美术技能
这类专业技能一般主要包括素描画、水彩画和手工雕刻。稳定型自闭症少年儿童往往会在年幼时就表现出了先天性的美术绘画能力,拥有相对较高的专注力和出现异常清楚的精准记忆,通常只必须看一眼,就能高精密地复原所见的照片或场面。最出名的是英国艺术家杰夫·威尔特,在2001年,走上BBC电视台《天才的片断》综艺节目,在拍环节中,他搭乘直升飞机掠过英国伦敦空中,之后在3小时内制作完一幅细腻完美俯览英国伦敦的插图。一幅插图描写了4平方公尺范围之内风景,主要包括了12个历史景点和200个别的工程建筑。
四、数学课能力
此项孤岛能力主要表现在闪电式心算或能快速测算约数,例如繁杂的乘除运算、平方根等诸多问题。但是这种孤岛能力并不是遮盖全部数学课能力领域,反而是凸显出极其的狭小性和不平衡。当在《雨人》的电影里,自闭症病人莱奥能够快速珠算繁杂的乘除法和平方根难题,但并不能测算简单四则运算。因而数学课等方面的孤岛能力,一方面不可以灵便运用到日常日常生活;另一方面也无法从根本上解决日常生活中的问题,如逛超市等。
五、机械设备与空间能力
机械设备与空间能力包含以较快的精密度修建实体模型或建筑物能力,或精准拆卸再安装的能力,以及具有高水准方向鉴别和线路记忆的能力。如还可以在没有经过专业学习培训,或者不依靠一切检测仪器的情形下,十分清晰地测量距离;也可以根据响声分辨哪一个电机将要出现异常等。
上面这些专业技能很有可能以单一方式发生,也有可能以多种方式发生,相较而言,多种方式在稳定型自闭症人群内发生率远高于别的阻碍种类。无论是哪种孤岛能力,都和特殊类别的记忆能力相关,但这种记忆一般表现出了实时的、字面上的、自动、很深刻和大量的,但是同时又十分狭小的特性。孤岛能力与智商根本不存在必定的相关性,有一些自闭症少年儿童很有可能具有较高的智商水准,而有的智商水准小于70,或者更低,一般在40-140中间起伏。除此之外,稳定型自闭症幼儿的孤岛能力是某一领域的出现异常突显,但是其他领域发展趋势落伍的不稳定情况,这和“天才儿童”“奇才”的好几个领域全方位优异的发展趋势拥有本质区别。